Po Lomonosovo

Po Lomonosovo

Irina Mittova, Aleksandras Samoilovas
"Mokslas ir gyvenimas" №7, 2017

Chemijos mokslų raida Rusijoje, kaip ir bet kurioje kitoje šalyje, turi savo išskirtines savybes. Pavyzdžiui, beveik nieko nėra žinoma apie alcheminius tyrimus Kijevo Rusijos ir Maskvos kunigaikštystės teritorijoje. Bet amatų kūrimas, paremtas cheminėmis reakcijomis, labai nesiskyrė nuo panašių procesų, kurie įvyko Vakarų Europos valstybėse. Chemijos, kaip mokslo Rusijoje, formavimas priklauso XVIII a. Rusijos valstybinės mokslinės chemijos įkūrėjas buvo nuostabus mūsų krašto sūnus Michailas Vasilevičius Lomonosovas. Kaip chemija vystėsi po jo mirties? Čia mes atspausdiname ištrauką iš I. J. Mittovos, A. M. Samoilovo knygos "Chemijos istorija nuo seniausių laikų iki XX amžiaus pabaigos"1.

Po mirties M. V. Ломоносова chemijos laboratorijoje Sankt Peterburgo mokslų akademijos, mokslinių tyrimų kryptis radikaliai pasikeitė. Vietoj fizikines-chemines medžiagas pradėjo dominuoti cheminis, analitinis mineralų, rūdų ir kitų mineralų tyrimas, kuris buvo itin svarbus šalies pramonės plėtrai. P.I.Valdenas apibūdino šį laikotarpį kuriant vietinę chemiją šiais žodžiais: "Gryno mokslo klausimai nebuvo pirmieji: nesvarbu pats, bet pagrindinis tyrimo uždavinys buvo Rusija"2.

Daugelis istorikų mano, kad imperatorė Jekaterina II įveda į Rusijos sostą kaip švietimo absoliutizmo era mūsų tėvynėje. Šis istorinis etapas Rusijos valstybėje įgijo labai savitą požymius, įvestus tiek nacionalinės istorijos ypatumų, tiek ir pačios imperatoriaus neįprastos ir prieštaringos asmenybės. Katerina II, garsiosios "Nakazos" autorius apie švietimą, įsitvirtino kaip rusų tautos išsilavinimo čempionė. Tai sudarė korespondenciją su žymiausiais Europos apšvietos atstovais – D. Didero, F. Voltaire, K. A. Helvetiu. Apskritai, Rusijos švietimo ideologija, pirmiausia remdamasi visuomenės švietimo svarba, gynė Rusijos didybės idėją. Švietimo sistema buvo skirta mokyti tikintiesiems valstybės tarnaites.

Feodalinėje-biurokratinėje šalyje, kurioje buvo reglamentuojamas valstybės tarnautojo turtas ir socialinė padėtis"Rangų lentelė", net labiausiai žinomų mokslininkų, nepaskyrė nė vienos iš 14 klasių, lemiančių socialinę padėtį. M.V. Lomonosovo šiuolaikinis istorikas G. F. Milleris manė, kad tai buvo pagrindinė priežastis, kodėl kilnieji vaikai nesiekė prisijungti prie mokslinės veiklos.

Rusijos mokslų reikalų būklę galima suprasti iš Princesės Jekaterinos Romanovnos Daškovo, paskirto 1783 m. Mokslų akademijos direktoriaus, ataskaitos turinio: "… cheminės laboratorijos vargu ar nusipelnė šio pavadinimo, nes ji buvo ne tik nepakankamai reikalinga reikalingiems aksesuarams, bet ir pati krosnis duona buvo pagaminta "3. Toje pačioje ataskaitoje teigiama, kad užsienio akademikai ir profesoriai atlieka savo pareigas be didelių uolių.

XVIII-XIX a. Rusijoje Rusijoje iš tiesų buvo vienintelis universitetas – Maskva, nes Sankt Peterburgo akademinis universitetas buvo labai savita švietimo įstaiga. Ji turėjo kitokią struktūrą ir užduotis negu žinomi Europos universitetai, turėdami savo laikus tradicijas. Daugumai akademikų dėstymas akivaizdžiai buvo nepageidautinas papildymas jų pagrindiniam darbui.Ne mažiau svarbu dėl to, kad trūko pakankamai apmokytų studentų.

Ekspozicijos ir metalurgijos plėtros vektorius, sukurtas XVII a. Pabaigoje – XVIII a. Pradžioje, sukūrė tikrai nuostabius rezultatus. 1783-1791 m. Rusijoje buvo atkurtos 16 kalnakasybos ir metalurgijos bei metalo apdirbimo gamyklų. Gamybos apimtis ne tik visiškai patenkino vidaus poreikius, bet ir leido eksportuoti geležies ir ketaus prekybą. Pavyzdžiui, 1782 metais bendras Rusijos juodųjų metalurgijos produktų pardavimas užsienyje siekė 3 840 000 svarų.

Vidaus metalurgijos augimą lydėjo intensyvesnis tyrimas taikomosios chemijos srityje. Antroje 18 a. Pusėje Rusijoje buvo įsteigtos naujos cheminės laboratorijos. Vienas iš jų buvo laboratorija "Berg College", skirta analizuoti rūdas ir traukti metalurgus. Panašios laboratorijos taip pat buvo įsteigtos Sankt Peterburgo monetų kalykla.

Ivanas Andriyčius Šlatteris (1708-1768). 1745 m., Sankt Peterburgo monetų kalykla, jis įkūrė specialią laboratoriją ir pristatė naują aukso ir sidabro atskyrimo metodą.

Ryškiu pavyzdžiu mokslinės ir organizacinės veiklos, nukreiptos į sprendimo cheminių-technologinių, taikomųjų problemų tuo metu, galima laikyti karjera Ivano Андреевича Шлаттера, kuris galų gale tapo pagrindiniu ekspertu miniatiūros ir monetų.

Pradėdamas nuo paprasto prokuroro posto Berg-Collegium, jis baigė jį valstybės generalinio patarėjo rangui, kuris vadovavo šiai valstybinei institucijai. Savo tarnyboje Peterburgo monetų kalyte I.A.Šlatteris sukūrė žalvario gamybos technologiją ir sausą sidabro ir aukso atskyrimo metodą. Jo mokslinio darbo viršūnė buvo paskelbta 1760 m. "Kruopšta pamokos rūdos medžiagoje …", kuri sutelkė patį ekstensyvų informacijos kompleksą iš to meto kasybos ir metalurgijos įrangos. Skirtingai nuo pirmųjų MV Lomonosovo pirmųjų metalurgijos ir žaliavų pagrindų, Schlatter knygoje nebuvo jokių esminių apibendrinimų ar naujų teorinių požiūrių pristatymo. Tačiau neabejotinas "Išsamių instrukcijų" pranašumas buvo naujos kasybos ir gamyklos įrangos aprašymas, kuris dar nebuvo naudojamas Rusijoje.Būtent šioje knygoje pirmą kartą rusų kalba buvo pateiktas "ugnies veikiančių garo variklių", kuris nuo šio amžiaus pradžios buvo rastas anglų kalba ir naudojamas daugelyje vietų … pristatė "4. Šie ankstyvųjų garo variklių dizaino aprašymai padėjo Rusijos nuggetų meistrams Ivanui Ivanovichui Polzunoviui išrasti universalų garo variklį. I.A.Šlatteras tapo ugniagesių gamyklos mašinos projekto ekspertu ir teisėju, kuriam atstovauja pirmasis Rusijos šiluminės inžinierius.

Šlatterio knyga "Mokomoji orientacija" atliko svarbų vaidmenį rengiant kalnakasybos specialistus, kurie 60-ųjų – 70-aisiais 18 a. Baigė Maskvos universitetą visų pirma Uralo kasybos ir metalurgijos rajonui. Siekdamas pagerinti Uralo gamyklų efektyvumą, universitetas pradėjo mokyti mineralogiją, taip pat metalurgijos ir cheminę analizę.

1758-1770 m. Chemijos katedra5 Maskvos universitete, kuriai vadovauja gimtoji Vokietijos profesorė Johann Christian Kershtens.

Jis skaitė paskaitas bendrai ir privačią chemiją, kuriuose jis pristatė studentus cheminėms operacijoms, taip pat kalnakasybos ir chemijos tyrimams.Praktinį mokymą metalurgijos chemijoje ir tyrimo analizę atliko 1758 m. Pastatytas universiteto cheminės laboratorijos vokiečių profesorius. Cheminių laboratorijų, priklausančių 1770 m., Aprašas parodė, kad jame yra du departamentai – analizės analizė ir farmacinė chemija.

1761 m. Po M.V. Lomonosovo akademikas Johanas Gottlobas Lemanas, kuris tapo žinomas kaip mineralogistas ir chemikas, priėmė Sankt Peterburgo mokslų akademijos chemijos katedrą. 1766 m. Lehmanas pirmą kartą apibūdino Sibiro raudonųjų švino rūdą (krokotitą, RbСrО4) ir paskelbė keletą straipsnių apie alaus gamybos chemines technologijas, valgomojo druskos valymą ir kt. Tačiau IG Lehmanas buvo geriausiai žinomas kaip cheminių žinių mokytojas ir populiarintojas: jis dėstė akademinio universiteto studentams chemiją ir mineralogiją. 1772 m. Buvo paskelbtas Lehmano knygos "Testas" vertimas, analitinės chemijos vadovėlis, akcentuojantis kasybą. IG Lemanas buvo vienas iš kalnakasių korpuso (Kalnakasybos koledžo) kūrimo Rusijoje iniciatorių. Eksperimento metu jo gyvenimas tragiškai buvo nutrauktas laboratorijoje.

Po I. G. mirtiesLehmano cheminės laboratorijos Peterburgo mokslų akademijoje 1770-1779 metais vadovavo Ericas Gustavas Laxmanas, chemijos ir ekonomikos specialistas. Akademikas Laxman daug metų praleido Sibire, kur jis ištyrė žemos temperatūros įtaką druskos sprendimų veikimui. Svarbiausias E. G. Laxmano pasiekimas buvo naujo stiklo gamybos metodo kūrimas naudojant dehidratuotą glauberio druską vietoj kalio. Mokslininkas buvo vienas iš pirmųjų, kuris negalėjo "stebėti šaltojo kraujo miškų sunaikinimo" metu. Vietoj kalio, esančio medienos pelenuose, Laxman pasiūlė naudoti Glauberio druską (Na2Taip4 × 10H2O), gautas iš Sibiro druskos ežerų sūrymo. Iš pradžių žinomi Europos chemikai prieštaravo šiam metodui, manydami, kad visos druskos, kurių sudėtyje yra "vitriolio rūgšties"6, netaikoma stiklo gamybai. Per 1764-1781 m. Laxman daugybę eksperimentų patvirtino savo bylą. 1784 m. Talcinske, netoli Irkutsko, buvo įkurta stiklo fabrikas, pagrįstas E. G. Laxmano sukurta nauja technologija.


1 Mittova I. J., Samojilov A. M. Chemijos istorija nuo seniausių laikų iki XX a. Pabaigos (žurnalo versija). – Dolgoprudny: leidykla "Intelektas", 2015 m.

2 Walden P.I.Esė apie chemijos istoriją Rusijoje // Kn.: Ladenburgas A. Paskaitos apie chemijos vystymosi istoriją nuo Lavoisierio iki mūsų laiko. – Odesa: Matezis, 1917. – 393 psl.

3 Artemyeva, T. A. Filosofija, 18 a. Peterburgo mokslų akademija. – SPb .: Amfora, 2002. – p. 24.

4 Esė apie technologijos istoriją Rusijoje / Red. Acad. I. I. Artobolevskogo. – M .: Mokslas, 1978. – 130 p.

5 Iki XIX a. Pradžios medicinos fakultete egzistavo chemijos katedra Maskvos universitete; Chemija, priklausanti pagalbiniam dalykui gydytojų ir kalnakasybos specialistų mokymuose.

6 Vitriolio rūgštis (vitriolio alyva) yra senas sieros rūgšties H pavadinimas2Taip4.


Like this post? Please share to your friends:
Parašykite komentarą

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: